A.正遷移和負(fù)遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.一般遷移
D.特殊遷移
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A.水平遷移和垂直遷移
B.正遷移與負(fù)遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)性遷移、重組性遷移
A.水平遷移
B.正遷移
C.負(fù)遷移
D.自上而下的遷移
E.自下而上的遷移
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.正遷移與負(fù)遷移
B.水平遷移與垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.順向遷移與逆向遷移
E.抽象遷移與概括遷移
A.習(xí)行結(jié)合
B.教學(xué)相長(zhǎng)
C.觸類旁通
D.不憤不啟
最新試題
有位學(xué)生已知道“先乘除,后加減”的運(yùn)算法則,但在運(yùn)算11+3×7=?時(shí),還是把11與3加起來(lái)再乘以7,這是受下列哪項(xiàng)影響的表現(xiàn)()。
已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。
從遷移的觀點(diǎn)看,“溫故知新”屬于()。
從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看,“溫故而知新”屬于()
以下不屬于影響遷移的客觀因素的是()。
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用,這類遷移稱為()
奧蘇伯爾的同化模式中,總括性同化又稱()。
學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。
經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用?()
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱為()。