單項選擇題下列各項中最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D.教師的期待和家長的期待
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于()
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
2.單項選擇題知道“三角形的內(nèi)角和等于180O”,屬于()
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
3.單項選擇題個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為()。
A.感性知識
B.理性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
最新試題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項選擇題
學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是()
題型:單項選擇題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為,長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型:判斷題
信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)記憶比較長的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型:判斷題
從信息加工的角度來看,記憶的最后一個階段是()
題型:單項選擇題
奧運(yùn)會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
題型:單項選擇題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。
題型:判斷題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
視覺聯(lián)想主要是通過運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型:判斷題