A、凱恩斯
B、薩繆爾森
C、阿羅
D、布坎南
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A.高等教育與義務(wù)教育
B.職業(yè)教育與義務(wù)教育
B.全民義務(wù)教育
D.全民義務(wù)教育與中等教育
A.斯密
B.凱恩斯
C.科斯
D.諾思
A.發(fā)散型蛛網(wǎng)市場(chǎng)
B.收斂型蛛網(wǎng)市場(chǎng)
C.封閉型蛛網(wǎng)市場(chǎng)
D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
A.高速公路通行費(fèi)
B.工商執(zhí)照費(fèi)
C.藥品生產(chǎn)許可證費(fèi)
D.電話費(fèi)
A、收入效應(yīng)
B、替代效應(yīng)
C、投資效應(yīng)
D、儲(chǔ)蓄效應(yīng)
E、勞動(dòng)供給效應(yīng)
最新試題
如果政府直接向消費(fèi)者提供價(jià)格補(bǔ)貼,那么消費(fèi)者可能將補(bǔ)貼資金的一部分用于該產(chǎn)品或者服務(wù)的消費(fèi),同樣可以將節(jié)省的資金用于其他消費(fèi)。以上屬于()。
政府采購(gòu)制度對(duì)財(cái)政支出效益有怎樣的影響?
如何對(duì)文化教育衛(wèi)生加強(qiáng)管理、提高效益?
公共支出項(xiàng)目選擇的標(biāo)準(zhǔn)是收益成本比率()。
簡(jiǎn)述國(guó)有資本的運(yùn)營(yíng)方式。
經(jīng)濟(jì)決定財(cái)政的含義是()。
為什么說(shuō)財(cái)政補(bǔ)貼是一種經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)手段?
屬于財(cái)政介入資源配置的機(jī)制和手段的是()。
簡(jiǎn)述稅收最優(yōu)原則不存在的原因。
試評(píng)價(jià)成本—效益分析法。