判斷題中小學(xué)生掌握概念時,一般是先達(dá)到符號學(xué)習(xí)水平,再提高至命題學(xué)習(xí)水平。
您可能感興趣的試卷
最新試題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項選擇題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為,長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型:判斷題
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng),即()。
題型:多項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負(fù)加速型。
題型:判斷題
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
題型:單項選擇題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項選擇題
視覺聯(lián)想主要是通過運用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型:判斷題
知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成?()
題型:多項選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。
題型:判斷題
短時記憶的特點包括()
題型:多項選擇題