單項選擇題小學(xué)生的個性傾向主要表現(xiàn)在()。
A.需要、動機、世界觀
B.理想、信念、世界觀
C.興趣、動機、世界觀
D.興趣、愛好、理想
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1.單項選擇題自我意識發(fā)展的第二個階段是()。
A.社會自我
B.生理自我
C.心理自我
D.精神自我
2.單項選擇題一個人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的()
A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
3.單項選擇題依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為()
A.獨立型與順從型
B.外傾型與內(nèi)傾型
C.沖動型與沉思型
D.輻合型與發(fā)散型
4.單項選擇題社會自我基本成熟的時期為()
A.青年期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
5.單項選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
A.自我意識
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
最新試題
以下屬于非智力因素的是()。
題型:單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是()。
題型:單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:單項選擇題
依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為()
題型:單項選擇題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:單項選擇題
一個人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的()
題型:單項選擇題
生理自我基本成熟的時間在()。
題型:單項選擇題
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
題型:單項選擇題