單項選擇題影響自我效能感形成的最主要因素是（）
A.個體自身行為的成敗經(jīng)驗
B.他人行為的替代經(jīng)驗
C.他人的榜樣行為
D.個體自身行為的歸因方式
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1.單項選擇題馬斯洛認為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
2.單項選擇題學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)控來強化相應學習的行為屬于（）。
A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化
3.單項選擇題成就動機可分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（）。
A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學習無關(guān)
4.單項選擇題在維納的歸因理論中，下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是（）。
A.努力
B.能力
C.任務難度
D.運氣
5.單項選擇題“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。
A.內(nèi)部的可控因素
B.內(nèi)部的不可控因素
C.外部的可控因素
D.外部的不可控因素
最新試題
根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。
題型：單項選擇題
（）是指對自認為重要或有價值的工作或活動，個人愿意去做，并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型：單項選擇題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學生之間的人際交往需要等，屬于（）。
題型：單項選擇題
某學生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸因于運氣好，這種歸因具有的特性是（）。
題型：單項選擇題
在學習過程中，學習者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀察他人某種行為收到強化．從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果，心理學家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論認為，人的需要分為七個層次，其中最高層次是（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
將學業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛將認知、審美的需要列入下面哪一種需要之中？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)阿特金森成就動機理論，避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會（）。
題型：單項選擇題