單項選擇題使用最廣泛的課堂觀察方法是()。
A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法
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1.單項選擇題教師只通過簡單的肢體語言與學生交流而不發(fā)表任何評論的傾聽是()。
A.介入型傾聽
B.非介入型傾聽
C.身勢傾聽
D.非語言傾聽
2.單項選擇題“學而時習之”反映的是()的教學原則。
A.因材施教
B.鞏固性
C.循序漸進
D.理論聯系實際
3.單項選擇題孔子的弟子顏回評價老師說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現了德育的()
A.導向性原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與貫性原則
4.單項選擇題在教學中,貫徹理論聯系實際原則的基本要求是()。
A.由淺入深
B.補充必要的鄉(xiāng)土教材
C.由易到難
D.揚長避短
5.單項選擇題疏導原則就是()原則。
A.導向性
B.因材施教
C.循循善誘
D.有的放矢
最新試題
我國學校教學的基本組織形式是()
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
在各種教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
()這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來。
題型:單項選擇題
在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
題型:單項選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
設計教學法的提出者是()。
題型:單項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型:判斷題
以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
題型:單項選擇題