A.贈(zèng)送小張喜歡的游戲幣，鼓勵(lì)他繼續(xù)培訓(xùn)
B.對(duì)小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練，緩解他的焦慮情緒
C.幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重
D.無條件關(guān)懷小張，增加隨訪的次數(shù)
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A.接納
B.可塑性
C.個(gè)別化
D.尊重
A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)
B.評(píng)估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性，疏導(dǎo)他們的情緒，以便做好工作
C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作，消除對(duì)殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人，了解他們?cè)谏钪写嬖诘睦щy并幫助他們解決
A.若小紅沒有委托辯護(hù)律師，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助
B.若小紅沒有委托辯護(hù)律師，不能獲得法律援助
C.若小紅沒有提出申請(qǐng)，不能獲得法律援助
D.小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難，不能獲得法律援助
A.市政府為小張辦理殘疾人免費(fèi)公交乘車卡
B.特殊教育學(xué)校免費(fèi)接收小張學(xué)習(xí)文化知識(shí)
C.職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費(fèi)為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓(xùn)
D.居委會(huì)安排小張?jiān)谒幼〉纳鐓^(qū)做保潔工作
A.開展新生兒計(jì)劃免疫工作
B.宣講安全規(guī)劃，推動(dòng)安全教育
C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時(shí)治療
D.使用運(yùn)動(dòng)治療方法減輕殘疾
最新試題
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護(hù)單位遭到破環(huán)，應(yīng)該立即上報(bào)（）主責(zé)部門。
發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞，應(yīng)該采取的行動(dòng)是（）
以下屬于文化市場(chǎng)管理的無證經(jīng)營(yíng)行為是（）
網(wǎng)格員知曉率滿意度不能低于（）。
（）屬于文化市場(chǎng)管理中出經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所入格巡檢事項(xiàng)（商鋪）。
（）屬于文化市場(chǎng)管理中出經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所入格巡檢事項(xiàng)（小作坊、小娛樂場(chǎng)所、社會(huì)單位）。
網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。
如果在公眾場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)擅自從事營(yíng)業(yè)性演出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，應(yīng)該立即上報(bào)（）主責(zé)部門。
網(wǎng)格員不得有哪些行為？（）
根據(jù)出租屋入格巡檢事項(xiàng)工作時(shí)限指引，發(fā)現(xiàn)擅自從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，工作站首發(fā)《隱患告知書》時(shí)限是（）