A.顯著性水平提高，意味著拒絕域縮小
B.顯著性水平降低，意味著拒絕域擴(kuò)大
C.顯著性水平提高，意味著拒絕域擴(kuò)大
D.顯著性水平降低，意味著拒絕域縮小
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A.總體的標(biāo)志變異程度
B.允許誤差的大小
C.重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣
D.樣本的差異程度
E.估計(jì)的可靠度
A.點(diǎn)估計(jì)值
B.樣本的分布
C.估計(jì)的可靠度
D.抽樣極限誤差
E.總體的分布形式
A.工作條件造成的誤差
B.系統(tǒng)性偏差
C.抽樣隨機(jī)誤差
D.人為因素形成偏差
E.抽樣實(shí)際誤差
A.樣本為小樣本，且總體方差已知
B.樣本為大樣本，且總體方差已知
C.樣本為小樣本，且總體方差未知
A.一定會(huì)被拒絕
B.一定不會(huì)被拒絕
C.有可能拒絕
D.需要重新檢驗(yàn)
最新試題
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）
動(dòng)差法偏度系數(shù)的取值范圍是（）
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有必然關(guān)系？（）
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物？（）
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計(jì)稱為（）
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是（）
調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）