判斷題心理健康水平越高，人際交往水平就越高。
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幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
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根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
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學前兒童主要使用的是（）
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以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
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學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
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王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
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在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
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以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
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