單項選擇題流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務。救助管理站的醫(yī)生為她做了詳細的身體檢查,發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但無論醫(yī)生和民警怎樣勸說,她始終不肯開口。針對上述情況,救助管理站的社會工作者首先要做的是()。
A.運用游戲引導小花打開心扉
B.與民警合作尋找小花的家人
C.運用直接影響技巧開展個案輔導
D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需妥時能獲得幫助
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1.單項選擇題老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在運用人生回顧的方法予以干預的過程中,應當重點幫助老張()。
A.尋找當下生命的意義
B.彌補過往生活的遺憾
C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷
D.享受集體生活的快樂
2.單項選擇題大軍退伍半年多了,一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷,近日,母親又生病住院花費不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請了短期臨時救助,以解燃眉之急。此案例中,社會工作者發(fā)揮的作用是()。
A.減緩壓力
B.鼓勵贊許
C.控制情緒
D.激發(fā)動機
3.單項選擇題部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉換過程中,常會產(chǎn)生一些負面情緒。社會工作者運用理性情緒療法協(xié)助這些服務對象適應角色轉變。在此過程中,社會工作者扮演的主要角色是()。
A.管理者
B.教育者
C.倡導者
D.協(xié)調者
4.單項選擇題社會工作者運用理性情緒治療模式開展小組工作以回應社區(qū)服刑人員不服判決的問題。在小組活動中,社會工作者正確運用非理性信念檢查技巧的做法是()。
A.對有進步的組員進行獎勵
B.讓組員扮演特定的角色
C.讓組員大聲朗讀相關規(guī)定
D.讓組員模仿別人受到獎勵的行為
5.單項選擇題服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對外界不甚了解,對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃,其中最符合小王再社會化需求的是()。
A.鼓勵小王每天堅持運動
B.幫助小王找到合適住房
C.協(xié)助小王申請最低生活保障
D.幫助小王拓展人際交往
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如果在公眾場所發(fā)現(xiàn)擅自從事營業(yè)性演出經(jīng)營活動,應該立即上報()主責部門。
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網(wǎng)格員不得有哪些行為?()
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文化執(zhí)法分隊申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項及職責分工中網(wǎng)格管理員職責是什么?
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網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務管理工作的人員,具體包括()。
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“無證”印刷廠的判別條件是()
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()屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(商鋪)。
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社區(qū)的市網(wǎng)格化機構應當根據(jù)()網(wǎng)格編碼編制規(guī)范,組織編制本 行政區(qū)域內的網(wǎng)格編碼。
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文化市場管理具體檢查事宜有幾項,分別是什么?
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()屬于文化市場管理中出企業(yè)入格巡檢事項。
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“黑網(wǎng)吧”的判別條件是()
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