A.草原流動游戲點(diǎn)或流動幼兒園
B.巡回輔導(dǎo)班
C.兒童游戲場
D.優(yōu)生、優(yōu)育輔導(dǎo)站
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A.超常兒童
B.低能兒童
C.正常兒童
D.家庭環(huán)境優(yōu)越兒童
A.流動幼兒園
B.巡回輔導(dǎo)站
C.家庭流動站
D.巡回游戲大篷車
E.家庭幼兒園
A.愛心
B.重“保”輕“教”
C.豐富的知識
D.教育意識和教育能力
A.教育教學(xué)的人
B.上課的人
C.衛(wèi)生保健,生活管理的人
D.組織游戲的人
A.執(zhí)著的事業(yè)心
B.自信自尊
C.意志堅(jiān)強(qiáng)
D.敏感多疑
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
正確的教育理念的作用是()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機(jī)會。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。