單項選擇題有意義的發(fā)現(xiàn)學習和有意義的接受學習的提出者是()

A.奧蘇貝爾
B.維果斯基
C.加涅
D.布魯姆


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1.單項選擇題教師的角色扮演能力又稱()

A.角色適應力
B.心靈感悟力
C.教育表現(xiàn)力
D.情緒控制力

3.單項選擇題智商計算公式()

A.智力年齡/實際年齡
B.實際年齡/智力年齡
C.(智力年齡/實際年齡)×100
D.(實際年齡/智力年齡)÷100

4.單項選擇題創(chuàng)造性思維存在于()

A.單一思維之中
B.二種思維之中
C.三種思維之中
D.綜合性思維之中

5.單項選擇題將學習結(jié)果分為認知、情感和動作技能三大領域的學者是()

A.布魯姆
B.維果斯基
C.奧蘇貝爾
D.加涅

最新試題

認為心理學應該采用客觀觀察法、條件反射法、言語報告法和測驗法,研究可觀察、可測量的行為,研究刺激與反應之間的聯(lián)結(jié)關系的心理學派是()。

題型:單項選擇題

小光小的時候長過蛀牙,雖然過了很多年,他還是對去醫(yī)院補牙的情景記憶猶新,以致于他后來非常厭惡牙科診所。所以,他在路上只要看到牙科診所,就快步走開。這屬于()。

題型:單項選擇題

古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學內(nèi)容屬于()。

題型:單項選擇題

桑代克是現(xiàn)代教育心理學的奠基人,下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是()。

題型:多項選擇題

小梁認為他的朋友小雨很厲害,就賦予其一切好的品質(zhì),甚至覺得小雨的家人也很厲害,這種現(xiàn)象被稱為()。

題型:單項選擇題

母乳喂養(yǎng)嬰兒,同時要給予奶瓶喂養(yǎng)??梢园l(fā)現(xiàn)嬰兒吸吮橡皮奶頭時的口腔運動截然不同吮吸母乳的口腔運動。由于吮吸橡皮奶頭較省力,因而會出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)象,根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,該嬰兒所表現(xiàn)出來的心理特征,表明其處在()。

題型:單項選擇題

以下對各教育家相關的介紹中,正確的是()。

題型:多項選擇題

“優(yōu)生學”體現(xiàn)了()的觀點。

題型:單項選擇題

任務型教學是指教師通過引導語言學習者在課堂上完成任務來進行教學。下列()不屬于任務型教學的特點。

題型:單項選擇題

在我國全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成中,使學生掌握衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣以及發(fā)展學生良好的品德,養(yǎng)成文明的習慣屬于()的內(nèi)容。

題型:單項選擇題