問(wèn)答題考察具體過(guò)程的傳播之際，應(yīng)注意哪些環(huán)節(jié)和要素？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題傳播效果分為哪些層次？大眾傳播的社會(huì)效果的三個(gè)層面是什么？
2.問(wèn)答題什么是傳播效果？他有哪些含義？
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述受眾即市場(chǎng)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述作為社會(huì)群體成員的受眾觀。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述受眾。
最新試題
請(qǐng)論述“知溝”、“信息溝”理論的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前國(guó)際傳播的信息秩序問(wèn)題論述這個(gè)理論的應(yīng)用價(jià)值及其意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
“波紋理論”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
施拉姆認(rèn)為，大眾媒介所成就的一件事就是在世界上參與建立了史無(wú)前例的宏大的知識(shí)產(chǎn)業(yè)。請(qǐng)結(jié)合中國(guó)傳媒及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐，談?wù)勀銓?duì)施拉姆這一觀點(diǎn)的理解。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)論述“議程設(shè)置功能理論”的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合新媒介的技術(shù)特點(diǎn)，論述該理論在現(xiàn)代媒介環(huán)境下面對(duì)的挑戰(zhàn)及其不足。
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)材料，說(shuō)明湖南日?qǐng)?bào)集團(tuán)是如何進(jìn)行媒介融合的？對(duì)報(bào)紙媒體有什么借鑒？
題型：?jiǎn)柎痤}
“新聞如鮮魚(yú)，登載稍遲其價(jià)值不失亦損”這一觀點(diǎn)的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新聞信息中，受眾總是圍繞自己的需要對(duì)各類新聞進(jìn)行選擇，體現(xiàn)受眾的哪種特性？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
思想修養(yǎng)屬于新聞從業(yè)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
媒體對(duì)于“老人跌倒不扶”個(gè)案的過(guò)度報(bào)道，體現(xiàn)了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前我國(guó)對(duì)外宣傳主要存在哪些問(wèn)題？中國(guó)新華新聞電視網(wǎng)（CNC）要想真正承擔(dān)起我國(guó)的對(duì)外傳播任務(wù)，還需要做好哪些工作？
題型：?jiǎn)柎痤}