單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)理論的劃分過程是()
A.從外在到內(nèi)在的不同過程
B.從內(nèi)在到外在的不同過程
C.從內(nèi)在到外在的兩個(gè)過程
D.從外在到內(nèi)在的兩個(gè)過程
E.從內(nèi)在到外在的連續(xù)過程
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1.單項(xiàng)選擇題以改善特殊認(rèn)知的治療方法為()
A.矯正療法和功能整體
B.補(bǔ)償策略和功能整體
C.矯正療法和補(bǔ)償策略
D.功能整體
E.以上均不是
最新試題
心理應(yīng)激的改變包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
何謂行為療法?
題型:名詞解釋
殘疾認(rèn)同期患者出現(xiàn)以情緒變化為主的心理反應(yīng)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯金納的操作條件反射原理矯正殘疾兒童不良行為和腦損傷及其他一些殘疾人的偏屬和不適應(yīng)行為,可采用________ 法和________ 法。
題型:填空題
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知療法
題型:名詞解釋
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
題型:填空題
文飾作用
題型:名詞解釋
殘疾后心理反應(yīng)適應(yīng)過程的特點(diǎn)不包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認(rèn)識(shí)到_________ 和______ 障礙是適應(yīng)問題的主要根源。
題型:填空題