填空題語文課程評價應突出整體性與綜合性，要從知識和能力、過程和方法、（）幾方面進行評價，以全面考察學生的（）。
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3.單項選擇題由學生所在學校的教師負責編制實施和評價，并針對學校本年級或本班特定的學生群體編制實施和評價的課程是（）。
A.正式課程
B.綜合課程
C.校本課程
D.地方課程
4.問答題請簡要論述，怎樣理解語文學科的工具性？
最新試題
各個學段的閱讀教學都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型：單項選擇題
有人說“探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維。”你是怎么看待這個問題的？
題型：問答題
記敘文按表達分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。
題型：填空題
關(guān)于課程的基本理念，“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?；①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。
題型：單項選擇題
課程資源有哪些種類？
題型：問答題
語文課程的基本理念是什么？
題型：問答題
有人說語文課程建設和語文課程資源的開發(fā)是課程專家的事，我們只要按教科書教完該教的書就是了，何況我們基層（農(nóng)村）也沒什么語文課程資源。你認為這種觀點對嗎？為什么？
題型：問答題
小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力？
題型：問答題
什么是探究學習？請舉例說明。
題型：問答題
有人認為“學生只要學好語文書上的內(nèi)容就能把語文學好，教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用。”你認同這一觀點嗎？為什么？
題型：問答題