單項(xiàng)選擇題把講解和閱讀材料內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種講授方式是（）。
A.講述
B.講讀
C.講解
D.講演
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，反對(duì)注入式教學(xué)，因此，導(dǎo)入也要具有（）。
A.目的性
B.啟發(fā)性
C.趣味性
D.遷移性
2.單項(xiàng)選擇題可以使教學(xué)達(dá)到“課未始，興已濃”的狀態(tài)的是（）。
A.提問(wèn)
B.講授
C.導(dǎo)入
D.小結(jié)
3.單項(xiàng)選擇題與傳統(tǒng)的“黑板＋粉筆”的板書相比，有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，能使課堂教學(xué)（板書）圖文并茂，動(dòng)靜結(jié)合，形象直觀，生動(dòng)活潑的板書類型是（）。
A.闡述式
B.電子式
C.詞語(yǔ)式
D.線索式
4.單項(xiàng)選擇題檢查學(xué)生把所學(xué)概念、規(guī)則和原理等知識(shí)應(yīng)用于新的問(wèn)題情境中解決問(wèn)題的能力水平提問(wèn)方式是（）。
A.分析性提問(wèn)
B.應(yīng)用性提問(wèn)
C.綜合性提問(wèn)
D.評(píng)價(jià)性提問(wèn)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生新知識(shí)的學(xué)習(xí)是以原有知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)的，為了讓學(xué)生易于理解新知識(shí)，要求導(dǎo)入要具有（）。
A.遷移性
B.趣味性
C.啟發(fā)性
D.目的性
最新試題
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果需要提升實(shí)踐能力，成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于中小學(xué)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)課程，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)文老師在講授唐詩(shī)時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來(lái)，這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)，這是針對(duì)（）而言的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題