問答題簡述教育功能的類型

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“諸如道德品質(zhì)、智力才能、身體素質(zhì)之類的素質(zhì),教育在使它們得到發(fā)展時,初看起來似乎一向只是去迎合個體的本性自身發(fā)展的需要,然而,無論在哪里,教育首先是在滿足一些社會需要?!毕铝腥宋镏?,支持這一觀點的有()。

題型:多項選擇題

在全面發(fā)展的教育中()是基礎。

題型:單項選擇題

特長教育體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

下列屬于社會本位論的教育家是()。

題型:單項選擇題

在普通中小學教育的各個組成部分中,()集中體現(xiàn)了我國教育的價值取向和社會政治性質(zhì),在學生的全面發(fā)展中起著定向和動力的作用。

題型:單項選擇題

某學校校長在開會后決定在校內(nèi)推行素質(zhì)教育,他做了如下改革措施:①嚴禁學科教師給學生布置課后作業(yè);②在校內(nèi)開展大量課外活動;③大量減少文化課課時,增加體育、藝術等課程的課時。對此,下列表述正確的是()。

題型:多項選擇題

孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子,這是()方面的要求。

題型:單項選擇題

實施美育主要應遵循的原則有()。

題型:多項選擇題

進入信息化時代后,很多單位把會使用電腦作為招聘的基本要求,而學校也越來越重視培養(yǎng)學生的電腦技能,這主要體現(xiàn)了教育目的()。

題型:單項選擇題

教育目的作為培養(yǎng)人的總體要求,總是內(nèi)在的決定著教育的社會性質(zhì)和教育對象發(fā)展的素質(zhì)。

題型:判斷題