A.氣質(zhì)
B.能力
C.個(gè)性
D.興趣
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A.疏離型人際關(guān)系
B.維持型人際關(guān)系
C.決裂型人際關(guān)系
D.沖突型人際關(guān)系
A.光學(xué)——動(dòng)力符號(hào)系統(tǒng)
B.輔助語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)
C.空間和時(shí)間符號(hào)系統(tǒng)
D.視線(xiàn)接觸符號(hào)系統(tǒng)
A.己所不欲,勿施于人
B.父慈子孝,兄友有信
C.尊人遵禮,助人為樂(lè)
D.大公無(wú)私,愛(ài)崗敬業(yè)
A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)
A.成功原則
B.刺激原則
C.價(jià)值原則
D.理性原則
最新試題
自傲心理有哪幾種表現(xiàn)形式?
首先向群體成員提出各種各樣的人物類(lèi)型和行為方式類(lèi)型然后根據(jù)這些評(píng)價(jià),讓被試者寫(xiě)出自己認(rèn)為最符合某種形象的人的名字。被稱(chēng)為()
簡(jiǎn)述怎樣做到客觀(guān)地、正確地認(rèn)識(shí)和了解身邊的每一個(gè)人。
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語(yǔ)言、會(huì)有什么樣的講話(huà)習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話(huà)交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無(wú)法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明()
戲劇交往理論又被稱(chēng)之為()
報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)()
“喜歡結(jié)交成功者”的人所具有的特點(diǎn)包括()
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有()
“原始社會(huì)的平等關(guān)系,階級(jí)社會(huì)的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會(huì)主義社會(huì)平等的同志式的關(guān)系?!闭f(shuō)明的是()
以下屬于“類(lèi)語(yǔ)言“的是()