問答題產(chǎn)生歸因偏差的表現(xiàn)及原因是什么？
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《語言與交際》（1977）一書的作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人的社會(huì)化就其途徑來說需要經(jīng)過社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)雷維奇對人際關(guān)系八大類型劃分，其中競爭型人際關(guān)系是指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于“交往環(huán)境內(nèi)容”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“人們掌握和運(yùn)用文化知識達(dá)到一定的素養(yǎng)和水平”指的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“喜歡結(jié)交成功者”的人所具有的特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長大后會(huì)講什么語言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識和了解身邊的每一個(gè)人。
題型：問答題