單項(xiàng)選擇題小型調(diào)查的基本程序是()。

A、調(diào)查準(zhǔn)備階段—資料收集階段—資料整理階段—調(diào)查總結(jié)階段
B、資料收集階段—調(diào)查準(zhǔn)備階段—資料整理階段—調(diào)查總結(jié)階段
C、調(diào)查準(zhǔn)備階段—資料整理階段—資料收集階段—調(diào)查總結(jié)階段
D、資料收集階段—資料整理階段—調(diào)查準(zhǔn)備階段—調(diào)查總結(jié)階段


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1.單項(xiàng)選擇題公共關(guān)系活動策劃文案一般在扉頁上列出()。

A、標(biāo)題
B、提要
C、目錄
D、前言

2.單項(xiàng)選擇題正式的組織通常都具有目的性、整體性和()的基本特征。

A、相關(guān)性、靜態(tài)性
B、相聯(lián)性、靜態(tài)性
C、相關(guān)性、動態(tài)性
D、相聯(lián)性、動態(tài)性

3.單項(xiàng)選擇題以寫作特點(diǎn)來區(qū)分,新聞可以分為()、特寫性新聞、評述性新聞、經(jīng)驗(yàn)性新聞、綜合新聞等。

A、倒金字塔式新聞
B、提要式新聞
C、動態(tài)新聞
D、靜態(tài)新聞

4.單項(xiàng)選擇題記者工作在許多情況下是()。

A、集體勞動
B、個體勞動
C、團(tuán)隊(duì)合作
D、“師傅帶徒弟”

5.單項(xiàng)選擇題問卷調(diào)查法是調(diào)查者運(yùn)用()的問卷,利用書面回答的方式,向被調(diào)查者了解情況并收集信息的方法。

A、單頁
B、多頁
C、各自設(shè)計(jì)
D、統(tǒng)一設(shè)計(jì)

最新試題

在一個如此歐洲化的地方,歐盟憲法理所當(dāng)然成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€焦點(diǎn)話題,令人感到的是,這里不是贊成的聲音最響亮的地方,而是反對者的天下。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),手勢和話語在交流時具有同樣的豐富性,手和嘴表達(dá)著說話人的意思。人們聽故事時,如果在聽到聲音的同時能夠看見講故事人的手勢,他們對故事理解的準(zhǔn)確度要比聽到聲音時增加10%。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在今天的商業(yè)世界中,供過于求是普遍現(xiàn)象.為了說服顧客購買自己的產(chǎn)品,大規(guī)模競爭就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了,他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量,這就需要靠廣告。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動的一個極其的場面,可是它在當(dāng)時所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能的。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

去世100年后,挪威最偉大的文學(xué)家是易卜生。他給挪威民族帶來的榮譽(yù),比別的任何挪威人都要多。然而,這個人生前從不自己是挪威人——他是他自己的祖國和上帝。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼裕Z言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際,往往會因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字主要說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

即使社會努力提供了機(jī)會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收入差距,由于在市場經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

通過()不能得到第一手資料。

題型:單項(xiàng)選擇題

城市競爭力的高低,從本質(zhì)上講,不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞——基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等,還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。這個軟環(huán)境是由社會秩序,公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的。而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)。這段文字意在說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子,天資聰穎,心靈手巧,干活總是,但往往耽誤了魯班的事,于是惹惱了魯班,被攆出了“班門”。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題