A.偏差分析
B.模擬
C.掙值管理
D.趨勢分析
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A.一個資源容量矩陣
B.緩沖和儲備
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D.一個資源柱狀圖表
A.55.70%
B.68.26%
C.95.46%
D.99.73%
A.最早開始日期
B.最晚結(jié)束日期
C.固定的最晚開始
D.固定的最早結(jié)束
A.應(yīng)用分布的方法(期望值)計算進度
B.應(yīng)用最接近的估計來計算浮動
C.聚集于計算浮動以決定哪能些活動具有最少的進度安排方面的可塑性
D.包括不按順序的活動,例如,將循環(huán)和有條件的分枝作為圖表的一部分
最新試題
能夠指導組織逐步普及和實施項目管理能力的步驟、程序和方法,幫助組織的項目管理一步一步地走向成熟的方法被稱為()。
你最近在一個經(jīng)常需要加班趕任務(wù)的項目團隊工作。最初的任務(wù)是計算機設(shè)計,這種工作很適合你,但他們還要求你寫很多技術(shù)報告及完成幾個神秘的編程任務(wù)。有關(guān)技術(shù)報告及編程的工作并不是原來分配給你的任務(wù),也不是你的技術(shù)領(lǐng)域。你必須晚上及周末加班來完成工作。你奇怪你為什么要做哪份工作,為什么在項目開始時好壞份工作沒有分配給你。你在管理公司的下一個項目,并且希望避免相同的情況發(fā)生。因此,你應(yīng)該()。
通過各項目組合、項目集和單項目來達到組織層次的戰(zhàn)略目標的推動力可以稱為()。主要通過完善組織結(jié)構(gòu)、方針政策、運作流程及其他泊理機制,能夠保證組織有效地達成預期的戰(zhàn)略目標。
擴大影響有助于溝通。這包括建立和保持可信度。以下哪一點是對建立可信度沒有幫助的行為()?
()是指在組織戰(zhàn)略的指導下,具體落實組織的戰(zhàn)略行動,從業(yè)務(wù)管理、組織架構(gòu)、人員配置等多個方面對組織進行項目化的管理。
元信息傳遞學、輔助語言學、二次信息及隱含元溝通都是指()。
你的15個人的團隊中沒有人以前曾在一起工作過,從團隊的表現(xiàn)就能看出這一點。這個團隊似乎不能通過初級階段,每次會議總是意見不同、爭吵和長篇大論。雖然他們都來自同一個國家,但每個人似乎說著不同的“語言”。你需要盡早控制這種沖突蔓延的局面。因此,你首先要采取的行動應(yīng)該是()。
PMI 的OPM3模型是一個三維的模型,對其描述錯誤的是()。
組織級項目管理框架由三部分內(nèi)容組成,這三個部分內(nèi)容相互作用,共同形成一個能夠覆蓋組織項目管理領(lǐng)域的框架結(jié)構(gòu)。()不屬于這三部分內(nèi)容。
PMI 的OPM3模型的成熟度的四個梯級分別是()。