A.市場
B.居民
C.非營利組織
D.政府
E.盈利組織
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政府
B.居委會
C.社區(qū)服務(wù)組織
D.行政機關(guān)
E.社區(qū)民眾
A.打擊
B.預(yù)防
C.教育
D.管理
E.建設(shè)
A.加強流動人口管理
B.加強特殊行業(yè)的治安管理
C.加強文化市場管理
D.各單位、部門要加強管理
E.要理順各種管理體制
A.防范功能
B.疏導(dǎo)功能
C.監(jiān)控功能
D.打擊功能
E.懲戒功能
A.社區(qū)街道治安管理
B.機關(guān)、企事業(yè)單位內(nèi)保管理
C.學(xué)校治安管理
D.家庭治保
E.公共場地治安管理
最新試題
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
以下()是社區(qū)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容
人民調(diào)解工作是一項政策性和法律性極強的工作。
社區(qū)同自然環(huán)境的關(guān)系是單向的,即自然環(huán)境影響社區(qū)。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是()