多項選擇題影響想象因素的是（）。
A、記憶表象貧乏
B、思維刻板
C、缺乏判斷力
D、語言貧乏
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1.單項選擇題先提出假設，然后再去證明其合理的方式就是（）。
A、想象
B、推理
C、猜想
D、歸納
2.單項選擇題不屬于思維形式的是（）。
A、概括
B、概念
C、判斷
D、推理
3.單項選擇題思維活動中，最基本的過程是（）。
A、分類與比較
B、分析與綜合
C、抽象與概括
D、具體化與系統(tǒng)化
4.單項選擇題通過最優(yōu)組合形成新的解決問題的方法的思維是（）。
A、發(fā)散思維
B、抽象思維
C、創(chuàng)造性思維
D、分析思維
5.多項選擇題根據(jù)思維的抽象程度不同，可以把思維分為（）。
A、感性思維
B、動作思維
C、形象思維
D、抽象思維
最新試題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。
題型：填空題
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。
題型：填空題
動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。
題型：填空題
強化理論是由（）心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。
題型：填空題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
題型：填空題
時間知覺是對客觀事物時間關系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映，它依賴的參照指標有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。
題型：填空題
前攝抑制提先學習的內(nèi)容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。
題型：填空題
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。
題型：填空題
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
題型：填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
題型：填空題