單項選擇題不屬于注意品質的一項是（）。

A、注意的廣度
B、注意的選擇性
C、注意的穩(wěn)定性
D、注意的轉移


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最新試題

注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應有一定的（）。

題型：填空題

動機是由人的內部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。

題型：填空題

隨著社會的發(fā)展，健康的內涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。

題型：填空題

韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關的行為，的歸因為分（）兩個維度。

題型：填空題

前攝抑制提先學習的內容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。

題型：填空題

觸景生情是（）回憶。

題型：填空題

動機是指（）這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的內在原因。

題型：填空題

動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。

題型：填空題

培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。

題型：填空題

興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。

題型：填空題