A.初中以上文化程度的人
B.16歲以上的神經(jīng)癥患者
C.16歲以上的正常人
D.16歲以上的心身疾病患者
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A.智力低下者可個(gè)別施測(cè)
B.不能書(shū)寫(xiě)的老年人可個(gè)別施測(cè)
C.所有受測(cè)者均可團(tuán)體施測(cè)
D.正常三年級(jí)以上的兒童可團(tuán)體施測(cè)
A.欠缺型
B.忌諱型
C.沖突型
D.沉默型
A.又稱正強(qiáng)化法
B.靶行為要單一具體
C.原理是獎(jiǎng)勵(lì)積極行為,懲罰消極行為
D.陽(yáng)性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、恰當(dāng)
A.調(diào)動(dòng)求助者的積極性
B.啟發(fā)、引導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)求助者
C.克服阻礙咨詢進(jìn)行的因素
D.嚴(yán)格按照咨詢方案進(jìn)行,不得調(diào)整
A.積極
B.簡(jiǎn)單
C.具體
D.可行
最新試題
梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序是什么?
人本主義認(rèn)為心理健康的五大特征是什么?
與咨詢師有關(guān)的多話的原因是什么?
咨詢師在咨詢理念上應(yīng)該注意避免出現(xiàn)的誤區(qū)?
求助者中心療法操作過(guò)程是什么?
按照強(qiáng)度,壓力分為哪三類?
合理情緒療法的注意事項(xiàng)是什么?
生物反饋療法的注意事項(xiàng)是什么?
簡(jiǎn)易行為矯治—陽(yáng)性強(qiáng)化法的注意事項(xiàng)。
與求助者有關(guān)的多話的七種類型是什么?