A.其他成年人
B.社會群體
C.其他未成年人
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A.父母雙方都要承擔(dān)
B.從方便考慮，由與子女一起生活的一方承擔(dān)
C.從公平考慮，由不與子女一起生活的一方承擔(dān)
A.14周歲
B.16周歲
C.18周歲
A.共青團
B.行政管理部門
C.文化管理部門
A.個人意愿
B.人格尊嚴
C.人身自由
A.處罰
B.從重處罰
C.加重處罰
最新試題
《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，可由（）部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
我國制定了哪兩部保護未成年人合法權(quán)益的專門法律？
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的，政府有關(guān)部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況，對他們進行（），為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
強強是小學(xué)三年級的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，對強強說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對，你是不是長了豬腦子??！”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個同學(xué)圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學(xué)了。強強的父母問明原因，找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的看法？
小剛的變化給我們什么啟示？
學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)（）。
學(xué)校不得在（）的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進行教育教學(xué)活動。
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。
（）周歲以上不滿（）周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。