問答題根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,當事人對行政處罰決定在規(guī)定的期限內(nèi)不申請復議,也不向人民法院提起訴訟,又不履行處罰決定的應(yīng)如何處理?

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每年一到棉花收購季節(jié),某中學都會以勤工儉學的名義組織學生去摘棉花。學生在地里一干就是10多天,每天常常超過10個小時,學生們普遍感到非常疲憊。如果學生不想?yún)⒓忧诠€學,則須向?qū)W校繳納幾十甚至幾百元錢進行贖買。學校的這種做法合適嗎?為什么?請用教育法律知識分析此事。

題型:問答題

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則》的規(guī)定,承擔實施義務(wù)教育任務(wù)的機構(gòu)有哪些?

題型:問答題

近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是()。

題型:單項選擇題

我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是()。

題型:單項選擇題

某縣教育行政部門為推進當?shù)亟逃l(fā)展,決定設(shè)置一批重點學校,并給予財政、師資等方面的大力支持。下列說法正確的一項是()

題型:單項選擇題

按照《義務(wù)教育法》實施細則的規(guī)定,享受助學金的貧困學生是指哪些學生?

題型:問答題

李某的女兒李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某認為,女孩上學無用,還不如早出來打工賺錢,于是將李霞送到廣東東莞打工。開學一周后,學校老師、領(lǐng)導和村干部多次上門家訪,李某拒絕說明去向,有時還惡語相加:“孩子讀不讀書是我們家里的事,關(guān)你什么屁事!”請運用《義務(wù)教育法》對這一案例進行分析。

題型:問答題

實施義務(wù)教育,國務(wù)院和縣級以上地方人民政府有何義務(wù)?

題型:問答題

特殊教育教師和在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師分別享有()和()。

題型:多項選擇題

《義務(wù)教育法實施細則》對實施義務(wù)教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規(guī)定的?

題型:問答題