A.兒童的道德水平較低
B.認(rèn)為所有的人與自己都有相同的感受
C.不能從他人的角度看待問題
D.一個(gè)人比較自私
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你可能感興趣的試題
A.用自己的想像和預(yù)期推測(cè)事情的發(fā)展和未來
B.按照各自的習(xí)慣方式去認(rèn)識(shí)自己和世界
C.根據(jù)別人對(duì)事件的判斷和解釋處理事情
D.環(huán)境信息多樣化造成信息加工系統(tǒng)紊亂
A.前者是狀態(tài)性的,后者是特征性的
B.前者是特征性的,后者是狀態(tài)性的
C.前者見于抑郁障礙,后者見于常人
D.前者見于常人,后者見于抑郁障礙
A.淺層的負(fù)性自動(dòng)想法
B.深層的正性自動(dòng)想法
C.深層的負(fù)性自動(dòng)想法
D.淺層功能失調(diào)性假設(shè)
A.多數(shù)情況下,會(huì)短暫地失去理性控制
B.是較為強(qiáng)烈的,對(duì)個(gè)體威脅較大的現(xiàn)實(shí)刺激
C.一般伴有人格障礙
D.內(nèi)容充分泛化
A.先公開,后隱蔽
B.先隱蔽,后公開
C.先疏遠(yuǎn),后接近
D.先接近,后疏遠(yuǎn)
最新試題
與求助者有關(guān)的多話的七種類型是什么?
求助者中心療法咨詢過程的七個(gè)階段是什么?
求助者中心療法的基本目標(biāo)(結(jié)果、治療目標(biāo)國(guó)內(nèi)學(xué)者江光榮歸納)。
梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序是什么?
梅肯鮑姆的行為變化過程的三個(gè)階段是什么?
放松療法的操作步驟及實(shí)施過程。
簡(jiǎn)易行為矯治—陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是什么?
厭惡療法的原理是什么?
放松療法的注意事項(xiàng)。
生物反饋療法的注意事項(xiàng)是什么?