多項(xiàng)選擇題比較世界上一些國家的科學(xué)教育目標(biāo),我們可以看出()。

A.科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是采用綜合課程的形式,重視對科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解,重視基本概念和原理,重視對事物的聯(lián)系的認(rèn)識
B.注重對科學(xué)、技術(shù)、社會三者之間關(guān)系的理解
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力,包括對待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識,對科學(xué)方法的運(yùn)用,對社會問題正確的判斷和解決的能力
D.學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個性的發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行科研活動,前期是課題準(zhǔn)備階段,該階段的主要任務(wù)有哪些?()

A.科研資料的收集
B.科研選題
C.文獻(xiàn)閱讀
D.整理出研究思路

3.多項(xiàng)選擇題社會科學(xué)方面的資料包括()

A.口頭傳說
B.音像資料
C.文物圖片
D.圖書報(bào)刊

4.多項(xiàng)選擇題國際學(xué)術(shù)會議的特點(diǎn)是()

A、成員的國際性
B、成員的地區(qū)性
C、語言的國際性
D、討論的激勵性

5.多項(xiàng)選擇題與“與其授之以魚,不如授之以漁”意思相同的是()

A、方法比知識更重要
B、科學(xué)知識是點(diǎn)成的金,量終有限;科學(xué)方法則是點(diǎn)石成金的手指,可以產(chǎn)生無窮的金
C、知之者不如好之者,好之者不如樂之者
D、科學(xué)家不是因?yàn)橛杏貌叛芯孔匀坏?,他們研究自然是因?yàn)樗麄儚闹械玫搅丝鞓?/p>