A、流暢表達(dá)
B、邏輯思維
C、朗讀能力
D、背誦能力
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A、朗誦優(yōu)美的文章
B、大聲復(fù)述一篇文章
C、在很多人面前講故事
D、快速?gòu)?fù)述一個(gè)事情的經(jīng)過(guò)
A、流暢表達(dá)能力
B、復(fù)雜邏輯闡述能力
C、持續(xù)質(zhì)疑辯論能力
D、聲音有力、動(dòng)聽(tīng)
A、講問(wèn)題一氣呵成，不結(jié)結(jié)巴巴
B、能背很多文章
C、講話(huà)條理清楚，有頭有尾
D、辯論賽中應(yīng)變能力強(qiáng)、對(duì)答如流
A、表達(dá)自己的想法
B、說(shuō)服對(duì)方
C、讓對(duì)方愿意用資金、技術(shù)、人脈等支持自己
D、影響和吸引對(duì)方
最新試題
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看，產(chǎn)品差異化成功，就是通過(guò)創(chuàng)造更高產(chǎn)品性?xún)r(jià)比，在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求，獲取壟斷利潤(rùn)。（）
商業(yè)模式重構(gòu)的包含：定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。（）
創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟：識(shí)別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評(píng)估7個(gè)步驟。（）
當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的，朝向不利于我們的方向，此時(shí)要堅(jiān)持原來(lái)的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去，一直到成功。（）
創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以劃分出不同階段，它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。（）
要明確創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫(xiě)目的與對(duì)象，針對(duì)他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫(xiě)。（）
創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng)，另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。（）
商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，類(lèi)似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類(lèi)似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。（）
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加，要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化，包含職能分工與增加組織層級(jí)。（）
組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門(mén)，劃分層級(jí)，指定指揮命令鏈。（）