A.畫面形象生動(dòng)
B.完全用畫面去表現(xiàn)內(nèi)容
C.畫面色彩單純
D.畫面多為寫實(shí)風(fēng)格
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A.形式思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.邏輯思維
A.人物所處的環(huán)境
B.人物的外貌
C.人物的心理活動(dòng)
D.人物的行為和活動(dòng)
A.知識(shí)散文
B.幼想散文
C.抒情散文
D.敘事散文
A.希臘印度德國(guó)
B.印度法國(guó)德國(guó)
C.希臘中國(guó)法國(guó)
D.印度希臘中國(guó)
A.“物”就是人，具有人的性格
B.既具有人的某些特點(diǎn)，又保留物的某些特征
C.要概括“物”的全部物性
D.具有超人的神奇能力
最新試題
安徒生的童話，是世界童話進(jìn)入作家創(chuàng)作藝術(shù)童話發(fā)展階段的標(biāo)志。
誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達(dá)的情緒來(lái)確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。
為促進(jìn)親子共讀，教師需要的采取措施當(dāng)中，不需要了解班級(jí)中幼兒親子學(xué)習(xí)的基本情況。
圖畫故事書主要是通過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)畫面語(yǔ)言的特點(diǎn)（）
幼兒文學(xué)在很大程度上是一種聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)
“熒惑說(shuō)”是中國(guó)古代解釋童謠的一種理論。
幼兒讀物的含義比幼兒文學(xué)要廣泛，幼兒文學(xué)只是幼兒讀物的一個(gè)種類。
抒情詩(shī)幼兒很難把握，所以抒情詩(shī)不屬于幼兒詩(shī)。
兒童間的游戲歌有對(duì)抗性游戲和非對(duì)抗性游戲。
幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有（）