單項(xiàng)選擇題“小耗子,/上燈臺(tái)。/偷油吃,/下不來(lái)。/哎兒吱兒叫奶奶,/奶奶不肯來(lái),/嘰里咕嚕滾下來(lái)。”這首傳統(tǒng)兒歌是一首典型的()
A.繞口令
B.連鎖調(diào)
C.字頭歌
D.游戲歌
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1.單項(xiàng)選擇題“睡吧,我可愛(ài)的小寶寶,/睡吧,睡吧,/月兒靜悄悄,/把你搖籃兒照。/我給你講故事,/我給你唱歌謠。/你閉上小眼快睡覺(jué)……”這首搖籃歌的作者的國(guó)別是()
A.印尼
B.英國(guó)
C.意大利
D.俄羅斯
2.單項(xiàng)選擇題“月亮彎彎彎上天,/牛角彎彎彎兩邊,/鐮刀彎彎好割草,/犁頭彎彎好種田。”這首廣東傳統(tǒng)兒歌集中體現(xiàn)了兒歌的()功能。
A.陶冶情性
B.啟迪心智
C.訓(xùn)練語(yǔ)言
D.矯正發(fā)音
3.單項(xiàng)選擇題“板凳,板凳,歪歪,/菊花,菊花,開(kāi)開(kāi)!/開(kāi)幾朵?/開(kāi)三朵。/爹一朵,/娘一朵,/剩下那朵給白鴿”。這首河南傳統(tǒng)兒歌《菊花開(kāi)》鮮明地體現(xiàn)了()兒歌特點(diǎn)。
A.內(nèi)容淺近
B.篇幅短小
C.節(jié)奏明朗
D.句式整齊
4.單項(xiàng)選擇題人類最早接觸的文學(xué)樣式是()
A.游戲歌
B.數(shù)數(shù)歌
C.搖籃歌
D.繞口令
5.單項(xiàng)選擇題總而言之,兒歌的功能是()
A.讓孩子快樂(lè)
B.陶冶孩子情性
C.啟迪孩子心智
D.訓(xùn)練幼兒語(yǔ)言
最新試題
為了便于幼兒接受,兒歌一般篇幅較長(zhǎng),結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
題型:判斷題
幼兒文學(xué)的邊界存在一定的模糊性,意味著幼兒文學(xué)是開(kāi)放的。
題型:判斷題
為促進(jìn)親子共讀,教師需要的采取措施當(dāng)中,不需要了解班級(jí)中幼兒親子學(xué)習(xí)的基本情況。
題型:判斷題
誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達(dá)的情緒來(lái)確定節(jié)拍,但是不需要注意速度。
題型:判斷題
幼兒讀物的含義比幼兒文學(xué)要廣泛,幼兒文學(xué)只是幼兒讀物的一個(gè)種類。
題型:判斷題
親子學(xué)習(xí)活動(dòng)的閱讀內(nèi)容與方式具有更強(qiáng)的()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
文學(xué)性是科學(xué)文藝區(qū)別于一般的科學(xué)著作、科普讀物的必要條件。
題型:判斷題
圖書角在教室中的位置應(yīng)滿足的兩個(gè)基本條件是()
題型:多項(xiàng)選擇題
誦讀兒歌常用的基本方法是()
題型:多項(xiàng)選擇題