問答題奴隸主階級道德的特點(diǎn)
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正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德修養(yǎng)是主體，由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進(jìn)行的（），以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動。
題型：多項(xiàng)選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型：判斷題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評價，是道德評價能否順利進(jìn)行的次要問題。
題型：判斷題
注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。
題型：判斷題
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。
題型：多項(xiàng)選擇題
康德是動機(jī)論的代表人物，他認(rèn)為的道德價值在于行為后果，無關(guān)意志。
題型：判斷題