A.反對羅馬教廷掌控世俗權(quán)力
B.主要在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域進行
C.借助古希臘羅馬文化的方式
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A.開啟了大工業(yè)的狂飆時代
B.理性主義成為社會主流
C.鼓勵人們追求個人的價值
D.信仰自由沖擊神學(xué)統(tǒng)治
構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面知識結(jié)構(gòu)圖中的“？”處應(yīng)該是（）
A.西歐城市的興起
B.生產(chǎn)組織形式資本主義化
C.西歐莊園的出現(xiàn)
D.資本主義制度的確立
A.西歐封建制度的最終形成
B.西歐資本主義制度的確立
C.西歐生產(chǎn)方式資本主義化
D.西歐自治城市和大學(xué)興起
A.租地農(nóng)場主與農(nóng)業(yè)工人是契約關(guān)系
B.租地農(nóng)場主與土地所有者是剝削與被剝削的關(guān)系
C.土地所有者與農(nóng)業(yè)工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系
D.租地農(nóng)場主與土地所有者是貨幣關(guān)系和契約關(guān)系
A.推動墾殖運動的發(fā)展
B.使更多農(nóng)產(chǎn)品進入城市市場
C.促進生產(chǎn)組織的資本主義化
D.促進城市商品需求增加
最新試題
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）
下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋（）
自19世紀(jì)中期起，馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想；在東歐和東南歐，它的影響日益擴大；在亞洲和美洲，它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義（）
19世紀(jì)中葉，美國對外來移民來者不拒，歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者，甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來（）
如圖反映了工業(yè)革命后（）
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?！肮僦缺怼钡念C布（）
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題，繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是（）
通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集，我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻。“美國總統(tǒng)”、“主張用和平的方法，逐步限制奴隸制，最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是（）
“19世紀(jì)歐洲這種運輸設(shè)施的開展，使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟活動內(nèi)，更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制，工業(yè)革命成果得以擴大”?！斑\輸設(shè)施”最有可能是（）
1903年，萊特兄弟發(fā)明了飛機，給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利；一戰(zhàn)期間，投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架，大大加重了人員的傷亡。這說明（）