判斷題功利主義哲學家認為道德的起源和目的是自律的。
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在階級社會中，人們在同一經(jīng)濟結構中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型：判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型：判斷題
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題
道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。
題型：多項選擇題
關于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責，表現(xiàn)出最復雜的活動機制。
題型：判斷題
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）
題型：多項選擇題
正當不正當與善惡的關系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
題型：多項選擇題
道德起源問題概括起來主要有（）
題型：多項選擇題
康德是動機論的代表人物，他認為的道德價值在于行為后果，無關意志。
題型：判斷題