判斷題每個人的行為手段只能偶爾利己與害己。
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中國已經進入社會主義社會,社會主義道德規(guī)范必然占據主導地位,是社會倡導的主流道德規(guī)范。
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促進學生道德內化的措施有()
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道德修養(yǎng)是主體,由內向外積極主動的學習和實現的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
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發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現實源泉是為人民服務。
題型:判斷題
依據何種標準進行道德評價,是道德評價能否順利進行的次要問題。
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康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關意志。
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下面有關道德理想的說法正確的是()
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主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
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道德價值的普遍性有何特征()
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道德主體的行為是經過思考后()的一種行為。
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