單項(xiàng)選擇題美育的終極目的是培養(yǎng)（）

A.能夠進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的人
B.遵紀(jì)守法的人
C.自由全面發(fā)展的人
D.學(xué)識(shí)淵博的人


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1.單項(xiàng)選擇題“詩(shī)言志，歌永言，聲依永，律和聲”，見(jiàn)于古代典籍（）

A.《樂(lè)記》
B.《尚書(shū)》
C.《左傳》
D.《詩(shī)經(jīng)》

2.單項(xiàng)選擇題將藝術(shù)劃分為象征型藝術(shù)、古典型藝術(shù)、浪漫型藝術(shù)的思想家是（）

A.亞里士多德
B.阿爾貝·加托
C.黑格爾
D.馬克思

3.單項(xiàng)選擇題直接影響主體藝術(shù)敏感的因素是（）

A.所處社會(huì)環(huán)境
B.瞬間個(gè)人心境
C.先天個(gè)人稟賦
D.文化心理結(jié)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題藝術(shù)品是創(chuàng)作主體與接受主體之間的（）

A.障礙
B.迷霧
C.橋梁
D.流程

5.單項(xiàng)選擇題影響接受者參與改造社會(huì)活動(dòng)，是藝術(shù)的（）

A.娛樂(lè)消遣功能
B.認(rèn)識(shí)功能
C.思想啟迪功能
D.社會(huì)干預(yù)功能

最新試題

“明月照積雪”、“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”所體現(xiàn)出的審美形態(tài)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人類(lèi)在生存實(shí)踐中萌發(fā)出來(lái)的有某種不明晰審美追求的意識(shí)叫做（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

審美發(fā)生的勞動(dòng)說(shuō)的在（）我國(guó)美學(xué)和文藝學(xué)領(lǐng)域曾一度占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

審美主體與審美對(duì)象的基礎(chǔ)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）提出：“凡音之起，由人心生”。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在審美發(fā)生的研究中最根本的途徑是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體無(wú)意識(shí)學(xué)說(shuō)是由心理學(xué)家（）提出的。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“城上斜陽(yáng)畫(huà)角哀，沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”（陸游《沈園二首》其一）。城樓上的斜陽(yáng)畫(huà)角，小橋下的滿(mǎn)池春水，這些本無(wú)生命的事物，在詩(shī)人眼里卻充滿(mǎn)了情感，它們仿佛與詩(shī)人一樣哀痛傷心。說(shuō)明審美活動(dòng)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

弗洛伊德認(rèn)為，人的本能中最基本、最核心的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

審美活動(dòng)并不是一個(gè)封閉孤立、與世隔絕的世界。比如，審美活動(dòng)從根本上受到物質(zhì)實(shí)踐的決定和制約體現(xiàn)了審美活動(dòng)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題