A.相互尊重和信任,相互對(duì)對(duì)方有責(zé)任感,彼此親和欣賞
B.親子間不向?qū)Ψ诫[瞞任何想法和事情,始終將對(duì)方視為依靠對(duì)象
C.彼此尊重、互不干涉、善待自己
D.長(zhǎng)幼有序、尊老愛(ài)幼、相親相愛(ài)
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A.嬰幼兒時(shí)期
B.青少年彷徨期
C.遠(yuǎn)離父母時(shí)
D.自己做了父母以后
A.隨意、放任
B.嚴(yán)厲、學(xué)術(shù)化
C.正統(tǒng)、學(xué)術(shù)化
D.民主、尊重
A.20世紀(jì)90年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)60年代
A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)
C.家庭環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境
A.核心家庭是指兩代人的家庭
B.核心家庭是父母與子女組成的家庭
C.核心家庭是指三口之家
D.核心家庭是指父母與未婚子女組成的家庭
最新試題
以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動(dòng)的是()。
不同的家庭,其基本情況以及需求等都不一樣,因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
“我信息”的表達(dá)步驟包括()
嬰幼兒歌唱能力中,發(fā)展最慢的一種能力是()。
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有()。
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()。
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、()”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
簡(jiǎn)答各年齡段兒童家庭德育的任務(wù)和內(nèi)容。
量力而行,循序漸進(jìn)
預(yù)防青少年犯罪,要注意()。