判斷題二次革命在一定意義上是辛亥革命的繼續(xù)。
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據(jù)材料一說明孫中山當(dāng)時的民族主義的宗旨是什么？這種看法有何局限和失誤？
題型：問答題
“先生”一生與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)時代發(fā)展潮流。表現(xiàn)之一就是其革命理論的不斷完善與創(chuàng)新。試概述“先生”革命理論的最重大轉(zhuǎn)變是什么，并簡析其轉(zhuǎn)變的原因。
題型：問答題
根據(jù)材料，孫中山的民族主義前后不同，從中你對孫中山有怎樣的認(rèn)識？
題型：問答題
根據(jù)材料1，分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。
題型：問答題
孫中山實現(xiàn)由舊三民主義向新三民主義的轉(zhuǎn)變，其具體因素不包括（）。
題型：單項選擇題
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括（）。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價
題型：單項選擇題
孫中山把三民主義發(fā)展為新三民主義的主觀原因在于（）。
題型：單項選擇題
材料中“這場革命”指什么歷史事件？“先生”指的是誰？
題型：問答題
根據(jù)材料四和所學(xué)知識說明西方國家如何確立福利制度？這種制度有何作用？
題型：問答題
《中華民國臨時約法》第二章題目為：人民，共有五、六兩條，其中第六條規(guī)定了人民享有的14項權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識思考，《臨時約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項內(nèi)容（）。
題型：單項選擇題