單項(xiàng)選擇題我們在強(qiáng)調(diào)學(xué)法用法的同時(shí),還必須強(qiáng)調(diào)(),只有這樣,學(xué)法用法才具有積極的意義,法律在現(xiàn)實(shí)生活中才能取得實(shí)效,法治國家的構(gòu)想才能實(shí)現(xiàn)。

A.培養(yǎng)立法意識
B.培養(yǎng)守法意識
C.培養(yǎng)宣傳法律意識
D.培養(yǎng)監(jiān)督法的實(shí)施意識


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1.單項(xiàng)選擇題小李加班至深夜,下班路過一偏僻處,突然聽到有呼救聲傳來,小李循聲跑過去,見一歹徒正用刀逼迫事主(何某)實(shí)施搶劫,小李喝止歹徒,歹徒惱羞成怒持刀向小李撲來,小李與其展開搏斗,何某尋機(jī)會(huì)用磚塊砸暈了歹徒,歹徒重傷。下列說法正確的是()

A.如果小李砸暈了歹徒,要負(fù)刑事責(zé)任。
B.何某砸傷歹徒,要負(fù)刑事責(zé)任。
C.何某是被侵害人,正當(dāng)防衛(wèi)必須由被侵害人本人進(jìn)行。
D.砸傷歹徒的無論是小李還是何某,都是正當(dāng)防衛(wèi)。

4.多項(xiàng)選擇題人類社會(huì)先后出現(xiàn)過不同歷史類型的法律,其中有()

A.奴隸制法律
B.封建制法律
C.資本主義法律
D.社會(huì)主義法律

5.多項(xiàng)選擇題在我國,守法的主體包括()

A.各政黨
B.國家機(jī)關(guān)
C.社會(huì)組織
D.公民

最新試題

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。

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道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。

題型:多項(xiàng)選擇題

表達(dá)權(quán)對于一個(gè)國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。

題型:多項(xiàng)選擇題

奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。

題型:多項(xiàng)選擇題