A、打破常規(guī)
B、合成基因
C、服從自然
D、與天斗其樂無(wú)窮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、普遍性規(guī)范
B、競(jìng)爭(zhēng)性規(guī)范
C、誠(chéng)實(shí)性規(guī)范
D、公有制規(guī)范
A、以自然解釋自然
B、知識(shí)嵌入于對(duì)象
C、知識(shí)與特定對(duì)象無(wú)關(guān)
D、始基演化說
A、物理學(xué)主義
B、唯科學(xué)主義
C、大物理學(xué)主義
D、經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國(guó)主義
A、大于
B、小于
C、等于
D、不等于
A、商業(yè)
B、輕工業(yè)
C、手工業(yè)
D、重工業(yè)
最新試題
愛因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
γ射線就是中子射線
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示:只要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
在光電效應(yīng)的試驗(yàn)中,入射光的強(qiáng)度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
英國(guó)物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
法國(guó)物理學(xué)家德布羅意提出了實(shí)物粒子也具有()
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡(jiǎn)稱。