A.現(xiàn)場驗收
B.會議驗收
C.檢測、審定驗收
D.階段驗收
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A.25％
B.50％
C.75％
D.100％
A.試驗示范階期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.交替期
A.果樹嫁接
B.地參觀
C.現(xiàn)場診斷
D.短期培訓(xùn)
A.1∶1∶1
B.1∶2∶2
C.1∶2∶3
D.1∶2∶4
A.生理需要
B.社交的需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進入自我推動階段。
（）是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。