判斷題在大自然中入迷屬于軟心入迷,入迷中伴隨著人的反省。
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隨著社會的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。
題型:填空題
運(yùn)動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
題型:填空題
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。
題型:填空題
教學(xué)活動中通常采用的直觀形式有實(shí)物直觀、教具直觀、()。
題型:填空題
生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。
題型:填空題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強(qiáng)度。
題型:填空題
概括有初級的經(jīng)驗(yàn)概括和高級的()。
題型:填空題
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
題型:填空題
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個因素。
題型:填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(活動)傾向性是()。
題型:填空題