A、信息
B、技術
C、標識
D、出版物
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A、法律不能朝令夕改
B、法律的內容應當統(tǒng)一
C、法律適用的結果也不能隨意被推翻
D、沒有憲法和法律權威就沒有秩序，沒有秩序就沒有法治國家
A、主要在于法律數(shù)量的多少
B、主要在于法律體系是否完善
C、主要在于法律是否由人民制定
D、主要在于是否切實體現(xiàn)和維護人民的意志和利益
A、轉讓權
B、繼承權
C、續(xù)展權
D、專有實施權
A、發(fā)明
B、科學發(fā)現(xiàn)
C、作品
D、外觀設汁
A、“相貌欠佳者請勿入內”
B、“請不要在商場內吸煙”
C、“攜帶寵物者請勿入內”
D、“請看管好個人貴重物品”
最新試題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)（）的關系而使之逐步完善和諧。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權利。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。