A.口部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B.學(xué)老師平臺(tái)發(fā)音訓(xùn)練
C.聲調(diào)訓(xùn)練
D.相同圖形匹配訓(xùn)練
E.清濁音訓(xùn)練
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A.上肢鐘擺樣運(yùn)動(dòng)
B.深呼吸運(yùn)動(dòng)
C.聳肩旋肩運(yùn)動(dòng)
D.護(hù)枕展翅運(yùn)動(dòng)
E.爬墻運(yùn)動(dòng)
A.年齡越大恢復(fù)越差
B.右利手比左利手恢復(fù)好
C.分水嶺與皮質(zhì)下失語(yǔ)比外側(cè)裂周失語(yǔ)預(yù)后好
D.腦外傷引起的失語(yǔ)比腦梗死引起的失語(yǔ)預(yù)后差
E.表達(dá)障礙為主比理解障礙為主預(yù)后好
A.超短波療法
B.短波療法
C.厘米波療法
D.分米波療法
E.超聲波療法
A.ROM訓(xùn)練
B.坐位平衡訓(xùn)練
C.日常生活動(dòng)作
D.職業(yè)前OT訓(xùn)練
E.站位平衡訓(xùn)練
A.本體感受器是對(duì)于運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),即對(duì)肢體位置和動(dòng)作的感知。
B.運(yùn)動(dòng)感覺(jué)信息可來(lái)自小腦、前庭系統(tǒng)、肌肉和關(guān)節(jié)本體感受器。
C.本體感受器感知肢體相對(duì)位置和整個(gè)身體在空間位置的功能,實(shí)現(xiàn)維持姿勢(shì)和調(diào)整運(yùn)動(dòng)的目的。
D.骨骼肌內(nèi)主要有兩種本體感受器,包括肌梭和腱器官。
E.關(guān)節(jié)感受器位于關(guān)節(jié)韌帶、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)周圍的結(jié)締組織中。
最新試題
檢查髕腱炎患者時(shí)可以發(fā)現(xiàn)()
適用于彎腰不方便者使用()
最簡(jiǎn)便有效的檢查為()
對(duì)顱腦損傷后的植物狀態(tài)的處理方式,錯(cuò)誤的是()
下肢矯形器不包括()
慢性疼痛心理學(xué)控制的方法有()
下列不屬于臨床神經(jīng)心理學(xué)評(píng)定成套測(cè)驗(yàn)量表優(yōu)點(diǎn)的是()
檢查前交叉韌帶是否損傷的常用特殊檢查是:請(qǐng)從下列5項(xiàng)中選擇(1)前抽屜試驗(yàn)、(2)Lachman試驗(yàn)、(3)軸移試驗(yàn)(pivotshifttest)、(4)膝反射試驗(yàn)(5)后抽屜試驗(yàn)()
輔助產(chǎn)品的選擇原則包括()
了解截癱患者損傷平面后可以()