A.接受者有受教育的意愿
B.對象是有形式的
C.對象的形式是與內(nèi)容結(jié)合的
D.審美愉悅不同于一般的生理快感
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A.外觀與現(xiàn)象
B.直覺與本質(zhì)
C.形式與外觀
D.感受與直覺
A.科學(xué)主義
B.自然主義
C.形而上學(xué)
D.辯證法
A.理性活動(dòng)
B.思維活動(dòng)
C.感官反映
D.非理性活動(dòng)
A.自然特征比附人類道德
B.寫作抒情性
C.激發(fā)主體道德體驗(yàn)
D.抒情的泛道德化
A.人生實(shí)踐
B.日常生活
C.閱讀接受
D.藝術(shù)創(chuàng)造
最新試題
從學(xué)科性質(zhì)來看,美學(xué)的核心方法應(yīng)當(dāng)是()。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”所體現(xiàn)出的審美形態(tài)是()。
()提出了悲劇的“罪孽說”。
審美活動(dòng)并不以某一有限目的為目的,還要反其道而行之,這指的是審美活動(dòng)的()。
“明月照積雪”、“長河落日圓”所體現(xiàn)出的審美形態(tài)是()。
下面關(guān)于審美體驗(yàn)的敘述不正確的是()。
審美活動(dòng)包括三個(gè)基本要素:審美主體、審美關(guān)系和()。
迄今為止,世界上所發(fā)現(xiàn)的最早雕刻作品,是在()發(fā)現(xiàn)的。
審美意識可分為()。
“城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”(陸游《沈園二首》其一)。城樓上的斜陽畫角,小橋下的滿池春水,這些本無生命的事物,在詩人眼里卻充滿了情感,它們仿佛與詩人一樣哀痛傷心。說明審美活動(dòng)是()。