單項選擇題不同的歷史條件下，人的歷史使命是不一樣的。當今時代，我國大學生的歷史使命是（）
A.繼往開來，建設中國特色社會主義
B.創(chuàng)造財富，改善個人物質生活條件
C.面向世界，照搬西方發(fā)達國家模式
D.救亡圖存，爭取民族獨立和人民解放
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最新試題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
題型：多項選擇題
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
題型：多項選擇題
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型：多項選擇題
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
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從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
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以下屬于我們日常生活中經(jīng)常遇到的法律的是（）
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戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程，戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
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大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
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當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
題型：多項選擇題