多項(xiàng)選擇題林某，9歲，系某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。一天放學(xué)回家路上遇到某公司業(yè)務(wù)員趙某向其推銷一種名為“學(xué)習(xí)效率機(jī)”的低配置電腦，開價(jià)5800元。林某信其言，用自己積攢的“壓歲錢”1000元交付了定金，并在分期付款合同上簽了字。事后林某父母知曉此事，以“行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解”為由要求趙某撤銷合同并退款。對(duì)此，下列何種理解是正確的（）

A、從法律角度看，林某表達(dá)的意思都是無效的
B、林某不能辨別自己行為的性質(zhì)，所以不享有人身自由
C、林某父母要求撤銷合同所持的理由是一種法律事實(shí)
D、根據(jù)行為能力的原理，林某父母所持理由在本案中不成立


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1.多項(xiàng)選擇題法律權(quán)利的內(nèi)容應(yīng)包含以下幾種（）。

A、訴權(quán)
B、行為自主權(quán)
C、請(qǐng)求權(quán)
D、不可放棄權(quán)

2.多項(xiàng)選擇題確定公民有無行為能力的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A、能否認(rèn)識(shí)自己行為的性質(zhì)、意義和后果
B、能否控制自己的行為并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
C、公民是否達(dá)到一定年齡
D、公民神志是否正常

3.多項(xiàng)選擇題世界各國一般把本國公民的行為能力劃分為（）。

A、完全行為能力人
B、限制行為能力人
C、無行為能力人
D、不完全行為能力

5.多項(xiàng)選擇題法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括（）。

A、法律關(guān)系主體
B、法律關(guān)系客體
C、法律規(guī)范
D、法律事實(shí)