A.健康教育
B.篩檢
C.免疫預(yù)防
D.化學(xué)預(yù)防
E.臨床治療
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A.以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體
B.僅以全科醫(yī)生為主體
C.主要針對(duì)慢性病個(gè)體化預(yù)防
D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)、家庭、病人共同參與
E.醫(yī)生主動(dòng)負(fù)責(zé)為主的預(yù)防
A.是否早期發(fā)現(xiàn)疾病
B.檢查的對(duì)象是就診病人還是目標(biāo)人群
C.是否早期診斷疾病
D.能否為研究疾病提供依據(jù)
E.能否為流行病學(xué)檢測(cè)提供資料
A.改變病人不良的健康信念模式和錯(cuò)誤的疾病因果觀念
B.去除不良的行為和生活方式
C.了解自身健康問(wèn)題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律
D.幫助病人了解控制自身疾病的有效方法
E.以上均正確
A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期診斷
C.早期治療
D.康復(fù)治療
E.篩檢和個(gè)案發(fā)現(xiàn)
A.三早預(yù)防
B.病因預(yù)防
C.康復(fù)治療
D.非特異性預(yù)防
E.特異性預(yù)防
最新試題
社區(qū)護(hù)士小陳到一糖尿病病人家中訪視，給病人的足部潰瘍換藥，并向病人講解糖尿病的相關(guān)知識(shí)，在換藥時(shí)，她擔(dān)負(fù)的角色是（）。
下述哪一項(xiàng)不是社區(qū)診斷的資料來(lái)源（）。
下述哪項(xiàng)不是以人為中心應(yīng)診中的任務(wù)（）。
居民趙某兩天前因胃癌術(shù)后出院，現(xiàn)申請(qǐng)接受家庭病床服務(wù)。社區(qū)護(hù)士對(duì)該病人的首次家訪屬于（）。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)（）。
一對(duì)年輕夫婦攜5歲男孩看病，該患兒高熱2天，體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒，一般情況尚好，無(wú)繼發(fā)感染。醫(yī)生建議進(jìn)行普通抗病毒及對(duì)癥治療?；純焊改覆唤邮茚t(yī)生的意見(jiàn)，堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療，他們這種態(tài)度是由于（）。
居民王某為兒子管教問(wèn)題與先生意見(jiàn)不合。甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績(jī)不合格留級(jí)而情緒激動(dòng)致高血壓病有所加重，從家庭治療角度出發(fā)，你認(rèn)為哪項(xiàng)干預(yù)措施最重要（）。
關(guān)于全科醫(yī)療基本特征錯(cuò)誤的解釋是（）。
空巢期是指（）。
不是社區(qū)診斷目的的是（）。